宝宝该在何处睡觉?

Public 伊凡 写于 2016-10-09

  "一些婴儿在最初的几个月需要与父母一起睡觉,然后再慢慢的让孩子习惯一个人就寝,这种方式对于父母来说至关重要。父母为了帮助孩子养成健康的睡眠心态并且能够愉快的进入睡眠状态,可以留在孩子的卧室一会儿。这些事例说明共享的睡眠环境,可以为母亲和孩子提供一个健康的环境。   尽管这种做法通常被称为共享房间,但是我们把它称为“同睡”,并把它定义为母亲和她的宝宝可以很亲密的在一起,这让妈妈可以很容易的接触到宝宝并且照顾他。为了安全起见,两人可以不用在同一张床上,建议使用一个卧铺和一个摇篮,摇篮可以牢固的拴在父母的床边,这样妈妈和宝宝就连相近的睡在一起。   然而这么多年来,“睡眠共享”和“独立睡眠”引起了很多人的争议,美国小儿科学会和美国消费者产品安全委员会建议,父母不要和他们的孩子睡在同一张床上,因为这些被称为“有限床上用品”的物件很容易导致宝宝有窒息的风险。   尽管美国小儿科学会反对“共享床”但是它批准使用共同卧铺。美国小儿科学会的官方观点是,宝宝睡...

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非正式自由探索:幼童也来学科学

Public 伊凡 写于 2016-10-09

  "幼儿的科学学习活动可以包括很多内容,当然探索答案的过程比答案本身更重要。对这个年龄段的孩子来说,科学是非正式的、间接的、自由探索的。在这个过程中,父母要积极创建一个吸引孩子进行探索的环境。   有些人可能会认为,给幼儿设计科学活动的想法太牵强了。其实这是很简单的,可以让孩子观察植物的生长、动物的成长变化、我们自己的身体的变化发展、天气状况、观察食物等等。   以下是一些新奇想法,父母可以进行借鉴:   1.可以选择在不同季节或不同天气状况下,与孩子一起探索户外世界。户外活动能够帮助儿童认识自然和环境,当然这个过程是自由的,也是具有挑战性的。   2.到附近的公园或者丛林来一场旅行,去了解植物生长,了解岩石以及动物的一些情况,如野兔、松鼠、昆虫、蜘蛛等等。   3.和孩子一起在杯子里种下一些种子(豆子是容易成活的,并且能长得很快,建议选用),植物生长过程中观察它们的变化,此外还可以让他们给孩子在阳台上开辟一小块种植区。   4.抓一些昆虫或蜘蛛,让孩子观察一两天。可以安排“放生”的活动,把这些小动物放回大自然。   5.找一处蚂...

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不要把孩子的哭不当一回事

Public 伊凡 写于 2016-10-09

  "刚出生婴儿的主要传达信息手段就是哭,或许你的母亲会告诉你,宝宝老是哭就会伤害他们的肺。然而,当你的宝宝不哭的时候,你基本上可以判断,他什么需要都没有,不管他是睡着了还是醒着的,只要是沉默的,就说明他们现在很满足,但是当他需要某件东西的时候,他就会用哭声把信息传达给你。   你很快就会意识到,不同的哭声代表不同的意思,一个稳定而富有节奏的哭声可能表示他饿了,想要吃东西。相比而言,如果哭声越来越大,而且每次哭声可以持续四到五秒,然后沉默一下继续哭,撕心裂肺的感觉,这可能表示他们很痛苦或者受到了什么伤害。   是时候你自己去探索宝宝哭的原因了,幸运的是,对于刚出生的宝宝,他们哭的原因不多,主要有以下几个原因。   1.饿   2.累   3.因为气味、尿布脏了、尿布疹、受伤、寒冷、过热等等原因造成的不适感。   4.害怕   5.寂寞或者无聊   6.沮丧或者生气   有些宝宝还会无缘无故的哭,但是这些看似无意义的哭,可能是因为宝宝的表达能力有限,而我们的理解能力也有限,这样宝宝就会哭,因为我们不能理解宝宝,但是宝宝却很想让我们去理解他,可是他又很难表...

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让孩子通过动手操作探求问题的答案

Public 伊凡 写于 2016-10-09

  "通常我们可以在大街上或公共汽车上看到,一些家长拉着或是抱着自己的孩子练习数数或是背数,有的从“1”数到“50”,再数到“100”。这些孩子们为了执行大人们的命令,一遍又一遍地重复着这种自己并不是很喜欢的工作。可是看得出来,孩子们的表情是无奈和淡漠的,他们缺乏兴趣,被动地背诵,而且每数一遍或是背诵一遍,所犯的错误也基本上是相同的。   我们有时也可以看到这样的情景:当大人们拿着皮球,对孩子们说:“来,我们一起来比赛,看谁拍得多!”并要求孩子“你要数数哦,要数对哦”时,孩子便会倍加小心而且认真地数:“1,2,3……”在日常生活中,类似的情景经常可见,像分糖果、穿珠、跳绳等时候。而每逢这时,孩子对数数的态度总是积极的。也就是说孩子通常更加喜欢在动手操作过程中,进行学习和提高!   主体性原则   孩子在婴儿时期的思维属于直觉动作的思维,表现只有在孩子亲手操作过程中,才可以发现问题、积极思考、找出...

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